- Concetti di collaborazione
- Concetti fondamentali
- Riconoscere che l’ICT (Tecnologia dell’informazione e della comunicazione) può supportare e promuovere la collaborazione online.
- Identificare i principali tipi di servizi che supportano la collaborazione online, quali il cloud computing, le tecnologie mobili. Identificare i
principali tipi di strumenti che supportano la collaborazione online, quali le comuni applicazioni di produttività, i media sociali, i calendari online, le riunioni online, gli ambienti di apprendimento online. - Identificare le principali caratteristiche degli strumenti di collaborazione, quali utenti multipli, real time, diffusione su scala globale, accessi
concorrenti. - Illustrare i vantaggi di utilizzo degli strumenti per la collaborazione online, quali condivisione di file e calendari, riduzione di spese di viaggio, facilità
di comunicazione, migliore lavoro di gruppo, accesso globale. - Riconoscere i rischi associati all’uso degli strumenti di collaborazione, quali accesso non autorizzato a file condivisi, gestione non corretta del controllo di versione, minacce provenienti da malware, furto di
identità/dati, interruzioni di servizio. - Conoscere l’importanza dei diritti di proprietà intellettuale (copyright) e il corretto uso dei contenuti quando si utilizzano strumenti di
collaborazione online.
- Cloud Computing
- Comprendere in quali modi il cloud computing facilita la collaborazione online e mobile: memorizzazione di documenti e file condivisi, accesso ad una serie di applicazioni e strumenti online.
- Illustrare i vantaggi del cloud computing per gli utenti, quali costi ridotti, migliore mobilità, scalabilità, aggiornamenti automatici.
- Illustrare i rischi del cloud computing, quali dipendenza da un provider, protezione e controlli dei dati, potenziale perdita di privacy.
- Concetti fondamentali
- Preparazione per la collaborazione online
- Impostazione delle funzioni comuni
- Comprendere che può essere necessario installare applicazioni, plug-in addizionali per poter usare determinati strumenti di collaborazione online.
- Identificare i comuni apparati usati come supporto alla collaborazione online, quali webcam, microfono, altoparlanti.
- Riconoscere che le restrizioni sui firewall possono provocare problemi di accesso agli utenti di uno strumento di collaborazione.
- Impostazione
- Impostazione delle funzioni comuni
- Uso di strumenti di collaborazione online
- Memoria di massa online e produttività
- Memoria di massa online e produttività
- Identificare le limitazioni delle memorie di massa online, quali limiti di dimensioni, limiti di tempo, restrizioni di condivisione.
- Caricare, scaricare, eliminare file, cartelle online.
- Comprendere che è possibile accedere a comuni applicazioni di produttività via web. Identificare esempi di comuni applicazioni di produttività basate sul web, quali elaboratori di testi, fogli elettronici,
strumenti di presentazione. - Identificare le caratteristiche delle applicazioni di produttività basate sul web: possibilità di aggiornamento dei file in tempo reale da parte di
più utenti, possibilità di condivisione di file. - Creare, modificare e salvare file online.
- Condividere, bloccare la condivisione di un file, di una cartella per consentire ad altri utenti di visualizzar, modificare, assumere la proprietà di un file, cartella.
- Visualizzare, ripristinare versioni precedenti di un file.
- Calendari online
- Condividere un calendario. Concedere il permesso di vedere, modificare un calendario condiviso.
- Mostrare, nascondere calendari condivisi.
- Usare un calendario condiviso per creare un evento, un evento ripetuto.
- Impostare un promemoria per un evento.
- Invitare, annullare l’invito verso persone, risorse per un evento. Accettare, rifiutare un invito.
- Modificare, annullare un evento esistente.
- Media sociali
- Identificare gli strumenti di media sociali che supportano la collaborazione online, quali reti sociali, wiki, forum e gruppi, blog, micro blog,
comunità di condivisione dei contenuti. - Impostare, modificare permessi/opzioni di privacy disponibili, quali accesso in lettura, accesso in scrittura, inviti agli utenti.
- Trovare, collegarsi a utenti, gruppi di media sociali.
Eliminare le connessioni. - Usare uno strumento di media sociale per pubblicare un commento, un link.
- Usare uno strumento di media sociale per rispondere a, inoltrare un commento.
- Usare uno strumento di media sociale per caricare contenuti, quali immagini, video, documenti.
- Eliminare post da media sociali. Essere consapevoli che l’eliminazione definitiva di post e foto potrebbe essere difficile.
- Usare un wiki per aggiungere o aggiornare un determinato argomento.
- Identificare gli strumenti di media sociali che supportano la collaborazione online, quali reti sociali, wiki, forum e gruppi, blog, micro blog,
- Riunioni online
- Aprire, chiudere un’applicazione di riunione online.
Creare una riunione: ora, data, argomento.
Annullare la riunione. - Invitare, annullare l’invito a partecipanti, impostare i diritti di accesso.
- Avviare, concludere una riunione.
- Condividere, bloccare la condivisione del desktop, di file in una riunione online.
- Usare le funzioni di chat disponibili in una riunione online.
- Usare le funzioni video, audio in una riunione online.
- Aprire, chiudere un’applicazione di riunione online.
- Ambienti di apprendimento online
- Comprendere il concetto di ambiente di apprendimento online. Identificare diversi ambienti di apprendimento online, quali VLE (Virtual
Learning Environments) e LMS (Learning Management Systems). - Comprendere le caratteristiche, funzioni disponibili in un ambiente di apprendimento online, quali il calendario, la bacheca, la chat, le registrazioni delle valutazioni.
- Accedere ad un corso in un ambiente di apprendimento online.
- Caricare, scaricare un file in un ambiente di apprendimento online.
- Usare un’attività di un corso, quale quiz, forum.
- Comprendere il concetto di ambiente di apprendimento online. Identificare diversi ambienti di apprendimento online, quali VLE (Virtual
- Memoria di massa online e produttività
- Collaborazione mobile
- Concetti fondamentali
- Identificare i tipi di dispositivi mobili, quali smartphone, tablet.
- Comprendere che i dispositivi mobili usano un sistema operativo. Identificare i comuni sistemi operativi usati dai dispositivi mobili.
- Comprendere il termine Bluetooth e il suo utilizzo
- Comprendere quali opzioni di connessione non cablata sono disponibili per i dispositivi mobili: wireless (WLAN), internet mobile (3G, 4G).
Comprendere le caratteristiche associate a tali opzioni, quali velocità, costi, disponibilità. - Comprendere le considerazioni fondamentali di sicurezza per i dispositivi mobili, quali usare un PIN, effettuare copie di sicurezza del contenuto,
attivare/disattivare la connettività wireless/Bluetooth.
- Uso di dispositivi mobili
- Collegarsi a Internet in modo sicuro usando tecnologie wireless su dispositivi mobili.
- Effettuare ricerche sul web.
- Inviare, ricevere messaggi di posta elettronica.
- Aggiungere, modificare, eliminare un evento di calendario.
- Condividere immagini, video usando opzioni diverse, quali posta elettronica, messaggistica, media sociali, Bluetooth.
- Applicazioni
- Identificare applicazioni comuni, quali notizie, media sociali, produttività, mappe, giochi, ebooks.
- Comprendere che le applicazioni si ottengono a partire da “app store”. Identificare i più comuni “app store” per i dispositivi mobili.
- Cercare un’applicazione per un dispositivo mobile in un “app store”. Riconoscere che potrebbero esservi dei costi di acquisto, uso associati
all’applicazione. - Installare, disinstallare un’applicazione su un dispositivo mobile.
- Aggiornare applicazioni su un dispositivo mobile.
- Usare un’applicazione su un dispositivo mobile, quale comunicazione voce o video, media sociali, mappe
- Sincronizzazione
- Concetti fondamentali
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