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[:it] Razionalizzare significa quindi togliere la radice dal denominatore trovando chiaramente una frazione equivalente. Tale operazione viene usata molto spesso nel trovare la soluzione delle equazioni di secondi grado e nello studio di funzioni polinomiali o nelle funzioni trigonometriche. La … Continua a leggere→

Razionalizzare significa trasformare una frazione in un’altra, ad essa equivalente, senza radicali o al numeratore o al denominatore. Comunemente si parla di razionalizzazione quando non vi è un radicale al denominatore. Questa trasformazione si effettua moltiplicando opportunamente sia il numeratore … Continua a leggere→

[:it] Se un numero o una lettera moltiplica una radice e si vuole raggruppare tutto il segno della radice si deve tener conto della seguente relazione: Utilizzando la relazione precedente sviluppare adesso i seguenti esercizi suddivisi per livello. Teoria Per … Continua a leggere→

Per sviluppare questi esercizi ricordo questi tre teoremi: 2. 3. Esercizi per un livello sufficiente (6): 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. 6.8. 6.9. 6.10. 6.11. 6.12. 6.12. 6.13. Esercizi per un livello discreto (7):  7.1.  7.2. 7.3. 7.4. … Continua a leggere→

La media aritmetica è quel valore che un evento avrebbe se non esistesse la variabilità. Nel caso dei voti a scuola, se si prendesse sempre 6 la media sarebbe 6 ma essendoci la variabilità ossia anche altri voti non è … Continua a leggere→

Descrivere un insieme di cose in maniera sintetica è una caratteristica spontanea dell’uomo: quante sono le macchine rosse, quanti uomini o donne vi sono in un gruppo, quante sono le materie in un anno scolastico, com’è il rendimento scolastico. Ad … Continua a leggere→

Le frazioni algebriche sono caratterizzate dal fatto che: al numeratore ed al denominatore compaiono lettere e numeri si applicano le regole di semplificazione delle frazioni bisogna ricordarsi le regole delle potenze bisogna ricordarsi i prodotti notevoli essere molto ordinati. Ecco … Continua a leggere→

[:it] La parabola è il luogo geometrico dei punti del piano equidistanti da un punto, detto fuoco, e da una retta detta direttrice. Tale definizione mette in evidenza che le quattro cose che caratterizzano una parabola sono: il vertice l’asse … Continua a leggere→

Dopo tutti i post di approfondimento sulle equazioni di secondo grado, lo svolgimento passo passo per rappresentare la parabola sul piano cartesiano adesso elenco una serie di esercizi necessari per verificare il proprio grado di comprensione sul tema parabola. Esercizi … Continua a leggere→

 6.1. 6.2.   6.3. 6.4. 6.5.   6.6. 6.7. 6.8.